sábado, 26 de agosto de 2023

El Despertar de Lucas - L9 T3 2023

Lucas era un joven que vivía en una gran ciudad. Estaba inmerso en la cultura moderna, rodeado de influencias y tentaciones en todas partes. Había sido criado en un hogar cristiano, pero a medida que creció, comenzó a ceder ante las presiones de sus amigos y el atractivo de la vida secular. Pasaba sus noches en fiestas, participando en comportamientos que sabía que no eran coherentes con sus valores cristianos.

Un día, Lucas asistió a un retiro espiritual con su iglesia. Durante una sesión de adoración profunda y reflexión, algo en su corazón comenzó a cambiar. Las palabras de una canción le impactaron de manera profunda, haciéndolo recordar las enseñanzas de su infancia y la relación que alguna vez había tenido con Dios.

Después del retiro, Lucas decidió hacer un compromiso personal de vivir de manera diferente. Comenzó a buscar la voluntad de Dios en su vida y a apartarse de las influencias negativas que lo rodeaban. Se encontró enfrentando la tentación nuevamente, pero esta vez tenía un sentido renovado de propósito y dirección.

Lucas se rodeó de amigos que compartían sus valores y se unió a grupos de estudio bíblico y servicio en la iglesia. A medida que se sumergía más en su fe, comenzó a experimentar una transformación interna. Sus actitudes y comportamientos comenzaron a reflejar la luz de Cristo, y sus amigos notaron el cambio en él.

Un día, Lucas se encontró con un antiguo amigo que todavía estaba atrapado en el mismo estilo de vida de fiestas y excesos. Aunque inicialmente se sintió incómodo, decidió compartir su propia experiencia de despertar espiritual y cómo había encontrado un significado más profundo en su fe. La historia de Lucas resonó con su amigo, quien comenzó a hacer preguntas y mostró interés en cambiar su propia vida.

A medida que Lucas continuó viviendo como "hijo de luz", inspiró a otros a seguir su ejemplo. Su testimonio de transformación y despertar espiritual se convirtió en una fuente de aliento y motivación para aquellos que luchaban con las mismas presiones culturales y tentaciones.

Preguntas de Análisis:

  1. ¿Cómo se relaciona la historia de Lucas con los conceptos de "andar como hijos de luz" y "despertar espiritual" discutidos en Efesios 5?
  2. ¿Cuáles fueron los factores clave que llevaron al despertar espiritual de Lucas? ¿Qué influencias positivas contribuyeron a su transformación?
  3. ¿Qué desafíos enfrentó Lucas al decidir vivir de acuerdo con sus valores cristianos en medio de una cultura secular?
  4. ¿En qué medida la experiencia de Lucas refleja los principios de discernimiento y búsqueda de la voluntad de Dios presentes en el texto de Efesios 5?
  5. ¿Cómo podemos aplicar los principios y lecciones aprendidas de la historia de Lucas a nuestras propias vidas y entornos culturales?

viernes, 4 de agosto de 2023

Si lo que vivió Pablo fuera vivido hoy – L6 T4 2023

Compartimos con ustedes algunas situaciones que podrían darse si replicamos lo estudiado en la lección en nuestros días… ¿cómo afrontarían estas situaciones?

Les dejamos estos casos para que los analicen con los miembros de su clase, cuidando de no salirse de lo que se establece en los principios emanados de las Escrituras…


Estudio de caso 1: La integración de diferentes culturas en una iglesia

Imagina que eres parte de una congregación cristiana que recientemente ha experimentado un crecimiento significativo de miembros de diferentes culturas y nacionalidades. Algunos de los miembros más antiguos de la iglesia están teniendo dificultades para aceptar y relacionarse con los nuevos creyentes provenientes de otras culturas. Ciertas tensiones culturales y diferencias de enfoques en el culto y las tradiciones están causando conflictos internos en la iglesia.

Planteamiento: ¿Cómo puede la iglesia manejar de manera efectiva la integración de diferentes culturas y evitar divisiones dentro de la comunidad de fe? ¿Qué principios del evangelio podrían aplicarse para promover la unidad y la comprensión mutua?

 

Estudio de caso 2: Un creyente en crisis de fe y encarcelado

Supón que conoces a un joven cristiano que ha sido arrestado y encarcelado injustamente. A medida que enfrenta la difícil situación de estar en prisión, comienza a cuestionar su fe y se siente desanimado y abandonado por Dios.

Planteamiento: ¿Cómo podrías aplicar los principios que Pablo destaca en Efesios 3:16-19 para fortalecer la fe y la esperanza de este joven en medio de su situación? ¿Qué palabras de aliento y oraciones podrías compartir con él para ayudarlo a mantenerse firme en su confianza en Dios?

 

Estudio de caso 3: Dificultades en la predicación del evangelio en un contexto hostil

Imagina que eres un misionero en un país donde el cristianismo es perseguido y la predicación del evangelio enfrenta fuertes restricciones. Has sido encarcelado y enfrentas la posibilidad de ser deportado o incluso sufrir represalias por tu fe.

Planteamiento: ¿Cómo puedes identificarte con el apóstol Pablo y su pasión por predicar el evangelio a pesar de las dificultades y la prisión? ¿Qué lecciones sobre la fortaleza interior y la dependencia en el Espíritu Santo podrías aplicar en tu propia situación? ¿Cómo podrías mantener tu fe y testimonio cristiano en medio de un contexto hostil?

 

Ojalá que estos casos permitan extender la comprensión de lo estudiado esta semana.

viernes, 21 de julio de 2023

Como nos rescata Dios – L4 T3 2023

A través del estudio de Efesios 2:1-10, se profundiza en la idea central de que la salvación no proviene de nuestras obras, sino de la gracia y el amor inmerecidos de Dios. En Efesios 2:1-3, Pablo describe la condición pecaminosa de la audiencia antes de la conversión, resaltando que todos estaban muertos en sus transgresiones y bajo la dominación de Satanás. Sin embargo, en contraste, Dios, por su misericordia y amor, da vida a los creyentes junto con Cristo.

El estudio de esta semana enfatiza que la salvación es un acto divino, y los creyentes son resucitados, ascendidos y exaltados con Cristo, participando así en los acontecimientos históricos de la salvación. La gracia de Dios no es solo un fenómeno momentáneo, sino que tiene un poder de permanencia eterno que se extiende a través de los siglos venideros.

Además, se destaca que la salvación no se basa en nuestros méritos o esfuerzos, sino en el don de Dios. A pesar de nuestras vidas pasadas pecaminosas, somos sus obras maestras creadas en Cristo Jesús para llevar a cabo buenas obras.

En resumen, esta cuarta lección aborda la maravillosa misericordia y gracia de Dios en rescatar a la humanidad del pecado y la condenación. Nos recuerda que nuestra salvación proviene exclusivamente de Dios y no de nuestras obras, y que, mediante su amor inmerecido, podemos experimentar una nueva vida en Cristo y ser partícipes de su victoria. Es una historia de esperanza y redención que nos invita a confiar en Dios y agradecer por su maravilloso plan de rescate.

Le compartimos una algunos cuestionamientos que le pueden ser útiles para el repaso de la lección de esta semana…

 

Prueba de Falso y Verdadero

Instrucciones: Marque una "V" si la afirmación es verdadera o una "F" si es falsa.

(      ) Según Efesios 2:1-3, todos estaban viviendo en obediencia a Dios antes de su conversión.

(      ) La salvación de los creyentes se fundamenta en el amor y la misericordia de Dios, no en sus obras.

(       ) Los creyentes son testigos del rescate de otras personas, pero no participan en su propia salvación.

(      ) La gracia de Dios tiene un poder de permanencia eterno y se extiende a través de los siglos venideros.

(      ) Los creyentes son resucitados, ascendidos y exaltados con Cristo según Efesios 2:5-6.

(      ) La salvación proviene de los méritos y esfuerzos de los creyentes.

(      ) Efesios 2:8-10 destaca que la salvación es un acto divino y que los creyentes son creados para llevar a cabo buenas obras.

 

Prueba de Opción Múltiple

Instrucciones: Elige la opción correcta para cada pregunta.

01.- ¿En qué libro de la Biblia se encuentra el tema de estudiado durante la semana?

  • a) Efesios
  • b) Romanos
  • c) Gálatas
  • d) Filipenses

02.- ¿Qué describe Pablo sobre la condición de la audiencia antes de su conversión en Efesios 2:1-3?

  • a) Estaban espiritualmente vivos y obedecían a Dios.
  • b) Estaban muertos en sus pecados y bajo la dominación de Satanás.
  • c) Eran conocidos por su generosidad y amabilidad.
  • d) Eran miembros activos de la iglesia.

03.- Según Efesios 2:8-9, ¿cómo se obtiene la salvación?

  • a) A través de obras y méritos personales.
  • b) Por la gracia de Dios mediante la fe, no por obras.
  • c) A través de la obediencia a los mandamientos de Dios.
  • d) Por la intercesión de los santos y la Virgen María.

04.- ¿Cuál es uno de los eventos en los que los creyentes participan al ser rescatados por Dios, según Efesios 2:5-6?

  • a) La creación del mundo.
  • b) La ascensión de los ángeles.
  • c) La resurrección, ascensión y exaltación de Cristo.
  • d) El juicio final.

05.- ¿Qué tipo de fuerzas externas dominaban la existencia anterior de los creyentes, según Efesios 2:2?

  • a) Ángeles y arcángeles.
  • b) Las costumbres y el comportamiento de la sociedad.
  • c) El Espíritu Santo y sus dones.
  • d) La sabiduría y el conocimiento de Dios.

06.- Según Efesios 2:10, ¿cuál es el propósito de las buenas obras para los creyentes?

  • a) Obtener la salvación.
  • b) Ganar el favor de Dios.
  • c) Demostrar gratitud a Dios por su salvación.
  • d) Ser creados en Cristo Jesús para hacer buenas obras.

07.- ¿Cuál es el tema central del texto "CÓMO NOS RESCATA DIOS"?

  • a) La historia de un niño rescatado de un pozo abandonado.
  • b) La participación de los creyentes en la resurrección de Cristo.
  • c) La misión de rescate de Dios para redimir a la humanidad a través de su gracia y amor.
  • d) La importancia de las buenas obras para obtener la salvación.

 

Prueba de Relacionar Columnas

Instrucciones: Relaciona cada elemento de la Columna A con su correspondiente en la Columna B escribiendo la letra adecuada en el espacio en blanco.

Columna A

_____ Efesios 2:1-3

_____ Jessica McClure

_____ Efesios 2:4-7

_____ Salvación por gracia

_____ Participación con Cristo

_____ Efesios 2:8-10

_____ Pasado espiritual muerto

_____ Rescate divino en Cristo

 

 

Columna B

a) Rescate divino en Cristo Jesús.

b) Descripción de la vida pasada de la audiencia.

c) Nombre de la niña rescatada de un pozo abandonado.

d) Texto bíblico que describe la intervención divina para redimir a la humanidad.

e) Texto que muestra la base de la salvación en la gracia y obra creadora de Dios.

f) Versículos que describen la participación de los creyentes en la resurrección, ascensión y exaltación de Cristo.

g) Versículos que enfatizan que la salvación no es por obras, sino por fe en Dios.

h) Descripción de cómo los creyentes son resucitados, ascendidos y exaltados con Cristo.


Bendiciones… el Señor sea con usted durante el repaso de la lección de este sábado.

jueves, 13 de julio de 2023

Los miedos – L3 T3 2023

El estudio de esta semana nos llevó a estudiar el tema de los miedos. Les presentamos algunos de los miedos o fobias que llegan a tener algunas personas.

  • - Acrofobia: miedo a las alturas.
  • - Claustrofobia: miedo a los espacios cerrados.
  • - Aracnofobia: miedo a las arañas.
  • - Agorafobia: miedo a los espacios abiertos o lugares públicos.
  • - Cinofobia: miedo a los perros.
  • - Aviofobia: miedo a volar en avión.
  • - Hematofobia: miedo a la sangre.
  • - Entomofobia: miedo a los insectos.
  • - Tecnofobia: miedo a la tecnología.
  • - Miedo a hablar en público.


Existen fobias muy raras y poco comunes que pueden parecer difíciles de entender. Algunas de las fobias más extrañas que una persona puede tener incluyen:

  • - Ablutofobia: miedo a bañarse o lavarse.
  • - Aritmofobia: miedo a los números.
  • - Coulrofobia: miedo a los payasos.
  • - Ergofobia: miedo al trabajo.
  • - Geniofobia: miedo a las barbas.
  • - Aulofobia: miedo a las flautas.
  • - Linonofobia: miedo a las cuerdas.
  • - Omfalofobia: miedo al ombligo.
  • - Pogonofobia: miedo a las barbas.
  • - Turofobia: miedo al queso.

Cabe destacar que estas fobias son solo ejemplos y existen muchas otras fobias que pueden afectar a las personas adultas. Cada individuo puede tener miedos específicos y fobias únicas. Independientemente de lo extrañas que puedan parecer, son reales y pueden tener un impacto significativo en la vida de las personas que las padecen. Si alguien sufre de una fobia que le causa angustia o afecta su calidad de vida, es recomendable buscar ayuda de un profesional de salud mental.

Esta semana, el autor de la lección, señalo los miedos que llegan a tener los cristianos, pero sin importar cuáles sean, nos recuerda lo que Pablo señaló a los habitantes de Éfeso: tenemos un Dios que está por encima de todos esos miedos… ¿cuáles son los miedos espirituales que tiene? Coméntelas con los miembros de la clase de su Grupo Pequeño…

El Señor le ayude a hacer frente y superar tales miedos…

domingo, 9 de julio de 2023

¿Qué estudiaremos esta semana en la lección de Escuela Sabática? L3 T3 2023

En la Lección de Escuela Sabática de esta semana, analiza el poder de Jesús exaltado y su relevancia para los creyentes. Estudiaremos que Pablo insta a los creyentes de Éfeso a comprender la inmensidad del poder de Dios manifestado en Cristo mediante el Espíritu Santo. Pablo hace énfasis en que este poder divino se ve en la resurrección de Jesús, su exaltación en el Trono de Dios, su autoridad sobre todas las cosas y su entrega a la iglesia como su cabeza.

Estudiaremos sobre la oración, donde Pablo resalta la importancia de la acción de gracias y la alabanza. En lugar de centrarse en los problemas y desafíos, los creyentes deben agradecer a Dios por sus bendiciones y reconocer su presencia transformadora en sus vidas. La oración constante implica vivir con un corazón abierto a la presencia y el poder de Dios, buscando señales para agradecer y estar dispuestos a procesar los problemas de la vida en Su presencia.

Encontramos a un Pablo que ora para que los creyentes de Éfeso experimenten una mayor percepción espiritual mediante el Espíritu Santo. Pide que puedan comprender la esperanza a la que han sido llamados, la riqueza de su herencia en los santos y la incomparable grandeza del poder de Dios hacia aquellos que creen. Para experimentar el poder de Dios, se sugiere que los creyentes vivan en la presencia de Dios, buscando su dirección en todas las circunstancias de la vida.

¿Conoce el autor de la lección de este trimestre? Conózcalo en el siguiente enlace: https://tweethistoria.blogspot.com/2023/07/el-es-john-k-mcvay-autor-de-la-leccion.html

Esta lección también destaca la victoria de Cristo sobre todos los poderes espirituales del mal. Jesús está por encima de todo principado, autoridad y poder. La exaltación de Cristo al Trono cósmico asegura la victoria de la iglesia sobre los enemigos espirituales. Los creyentes deben reconocer y aprovechar el poder de Cristo en sus vidas, confiando en que Él les proveerá todo lo que necesitan.

En resumen, estudiaremos la importancia de comprender y experimentar el poder de Jesús exaltado en la vida de los creyentes. Se subraya la importancia de la oración como una forma de conectarse con el poder de Dios, a través de la acción de gracias y la alabanza. En esta semana se exhorta a los creyentes a vivir en la presencia de Dios, confiando en la victoria de Cristo sobre todos los poderes espirituales del mal.

El Señor sea su proveedor esta semana…

viernes, 7 de julio de 2023

Él es John K. McVay, autor de la lección

John K. McVay es un destacado administrador educativo y profesor conocido por sus habilidades en liderazgo, comunicación, planificación estratégica y creación de un espíritu de equipo. También es reconocido como un docente capaz con una agenda de investigación activa y un interés en la innovación curricular y pedagógica. Sus especialidades incluyen liderazgo, comunicación, planificación estratégica, estudios del Nuevo Testamento, metáfora y teología bíblica de la iglesia.

McVay ha tenido una carrera exitosa en la educación superior, ocupando diversos cargos a lo largo de los años. Desde julio de 2006 hasta la actualidad, se desempeña como presidente de la Universidad de Walla Walla en College Place, WA. En este puesto, supervisa todas las operaciones de la universidad, una inscripción de aproximadamente 1,850 estudiantes, 118 profesores de tiempo completo y 200 empleados. Bajo su liderazgo, la universidad se ha destacado por brindar una excelente educación superior en cinco campus. Sus principales prioridades como presidente incluyen la visión y planificación estratégica, la recaudación de fondos, el trabajo en estrecha colaboración con los vicepresidentes de la universidad y compartir las historias que vive en Walla Walla.

Antes de su rol como presidente, McVay fue decano y profesor en el Seminario Teológico de la Universidad Andrews desde julio de 2000 hasta julio de 2006. Durante este periodo, supervisó la entrega de programas y cursos a 550 estudiantes en el campus principal y a cientos de estudiantes adicionales en programas de extensión en América del Norte y otros países. Además, fue responsable de la supervisión de 40 profesores de tiempo completo, numerosos profesores adjuntos y personal adicional. Durante su tiempo como decano, la inscripción del seminario aumentó en un 33%, de 300 a más de 400 estudiantes a tiempo completo equivalente. También desempeñó un papel importante como enlace entre el seminario, la universidad, entidades eclesiásticas y la Asociación de Escuelas Teológicas.

Previo a ello, McVay fue decano asociado y profesor de Nuevo Testamento en la misma institución desde julio de 1998 hasta julio de 2000. Durante este tiempo, llevó a cabo una agenda activa de investigación y publicación, asesorando a estudiantes de doctorado y supervisando disertaciones de Ph.D. También desempeñó un papel importante en la administración del seminario y fue el enlace principal con los estudiantes para asuntos académicos y de la vida estudiantil. Participó activamente en la revisión del currículo y los sistemas de entrega del programa de Maestría en Divinidad y contribuyó a la coordinación de los planes de construcción.

En el siguiente enlace encontrará actividades para el repaso de la lección 2 del trimestre 3, 2023: https://gacetadebelen.blogspot.com/2023/07/el-gran-plan-cristocentrico-de-dios-l2.html

McVay también trabajó en el Colegio de la Unión del Pacífico durante 13 años, desde enero de 1995 hasta enero de 1998. Durante este tiempo, ocupó el cargo de profesor asociado de religión y presidente de la silla del departamento. Supervisó a una facultad de ocho profesores, representó al departamento en comités universitarios y administró los asuntos financieros y académicos del departamento. También enseñó una variedad de cursos, incluidos los del Nuevo Testamento ofrecidos como parte del programa de honores.

John McVay es un destacado administrador educativo y profesor con una amplia experiencia en liderazgo y educación superior. Su compromiso con la excelencia académica, la planificación estratégica y el desarrollo del espíritu de equipo ha dejado una huella significativa en las instituciones donde ha trabajado. Su dedicación a la investigación y la innovación curricular lo ha convertido en un referente en su campo.

jueves, 6 de julio de 2023

La verdadera gratitud – L2 T3 2023

El estudio de esta semana nos ha llevado a reflexionar sobre asuntos de trascendencia espiritual para la iglesia en general y para los feligreses en forma particular. En esta oportunidad les planteamos algunas situaciones que deberán analizarse en familia o en el grupo pequeño durante el repaso de la lección.

CASO # 1: GRATITUD POR TODO

Gerardo es un joven adulto casado y padre de dos menores entusiastas. Tanto él como su esposa son miembros de la IASD desde nacimiento. Desde pequeño, Gerardo aprendió a ser agradecido por todo.

Está agradecido con Dios porque tiene un empleo que le permite llevar alimentos a la mesa familiar. Agradece al Señor por la casa que tiene, por el auto que conduce y por las vacaciones a las que puede llevar a su familia. Es agradecido por la salud que gozan sus padres y por los servicios médicos al que tiene acceso.

No puede estar sin agradecer al Creador porque no le falta calzado ni abrigo, puede cubrir oportunamente las facturas de los servicios públicos. Sus hijos son buenos estudiantes, el negocio familiar tiene tazas de crecimiento constante. Como nuestra de gratitud alaba al Señor y le sirve fielmente en la iglesia local a la que asiste junto a los suyos.

¿Conoce el autor de la lección de este trimestre? Conózcalo en el siguiente enlace: https://gacetadebelen.blogspot.com/2023/06/el-es-john-k-mcvay-autor-de-la-leccion.html

¿Por qué no está completa la lista de gratitudes de Gerardo? ¿Qué le hace falta incluir en sus motivos de gratitud?

¿Cómo le explicaría usted que sus motivos tienen que ver con bendiciones visibles y que le hace falta ser agradecido por las bendiciones no visibles? ¿Qué pasajes bíblicos utilizaría para este propósito?

 CASO # 2 ¿LA SALVACIÓN ES PERSONAL?

Martín considera que debido a que la salvación es personal, cada uno debería atender sus propios asuntos espirituales. Cree que, si alguien desea alcanzar la salvación, debe procurar que su relación con Dios mejore. Por lo tanto, no se ocupa en velar por la vida espiritual de los demás miembros de su iglesia y de su familia.

¿De qué manera esta actitud afecta la vida espiritual de los miembros de su iglesia y de su familia?

¿Qué tareas espirituales está dejando de hacer el hermano Martín para su propio bien espiritual?

CASO # 3 SOMOS PREDESTINADOS

María, una joven de 17 años, ha perdido el interés en las diferentes actividades eclesiásticas. No quiere asistir a los clubes, a la sociedad de jóvenes, llega tarde a la Escuela Sabática, mucho menos quiere saber algo que tenga que ver con las campañas evangelísticas. No se reúne con el grupo pequeño al que pertenece su familia y no cree que sea necesario celebrar campañas de recolección y días de la bondad.

No ora, no lee su Biblia, no quiere estudiar la lección ni hojear siquiera su libro devocional. Ella solo quiere llevar una vida cristiana sin responsabilidades ni compromisos. La razón: alguien la convenció de que Dios ya tiene marcado su destino, que será salva o se perderá, no importa lo que haga con su vida espiritual. Que Dios tiene predestinado a todos, por lo tanto, asistir a la iglesia o llevar una vida devocional, no debería ser tan necesario para ser salvos.

¿Cómo le explicaría usted que la concepción bíblica adventista sobre la predestinación no es como ella lo cree?

¿Cuáles serían las estrategias que seguiría para reanimar su devoción personal? ¿Cómo la convencería de la importancia del estudio de las Escrituras?

Las concepciones docentes y la clase de Historia

¿Cuánta injerencia tienen las concepciones de los docentes en el desarrollo de su práctica docente? ¿La clase de Historia está influenciada ...